E’ il documento che identifica la scuola. In esso, oltre al curricolo formativo, sono definite l’organizzazione, le competenze professionali e le risorse economiche. Costituisce pertanto un insostituibile strumento di lavoro per:

1.  attivare interventi formativi individualizzati;

2.  agevolare l’inserimento degli alunni nel contesto sociale;

3.  fornire strumenti per tracciare un concreto progetto di vita;

4.  ottimizzare le risorse attraverso il coinvolgimento di tutte le componenti della scuola;

5.  organizzare in modo funzionale i tempi, gli spazi e i mezzi;

6.  pianificare il percorso didattico degli alunni in sintonia con le iniziative e i progetti proposti dalla scuola;

7.  monitorare costantemente il rapporto tra l’azione formativa, l’organizzazione e l’utilizzo delle risorse;

8.  valutare sistematicamente i risultati conseguiti.

Nell’elaborazione si è partiti da una attenta analisi del contesto socio-culturale in cui opera la scuola e dalla disamina dei bisogni formativi dell’utenza per individuare i problemi da affrontare e gli obiettivi da conseguire.

	PTOF 2022-2025	⌈clicca⌉
	PTOF 2019-2022	⌈clicca⌉
	Scheda monitoraggio alunni	⌈clicca⌉
	Aggiornamento PTOF 2018/2019 relativamente al personale e ai progetti	⌈clicca⌉
	Aggiornamento PTOF 2017/2018 relativamente al personale e ai progetti	⌈clicca⌉
	Aggiornamento PTOF 2016/2017 relativamente al personale e ai progetti	⌈clicca⌉
	PIANO TRIENNALE DELL’OFFERTA FORMATIVA 2016-2019	⌈clicca⌉
	PAI	⌈clicca⌉

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